Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ – ΣΤ’ τάξεων, επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Μυτιλήνης και τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Μυτιλήνης, την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2023..
Στο Αρχαιολογικό Μουσείο είδαν ψηφιδωτά δάπεδα και τοιχογραφίες ελληνιστικών και ρωμαϊκών κτιρίων, γλυπτά και πήλινα αντικείμενα, καθώς και επιτύμβια ανάγλυφα και αγαλμάτια μέσα από τα οποία εκτυλίσσεται η ζωή στην αρχαία Μυτιλήνη από τον 3ο αι. π.Χ. έως τον 4ο αι. μ.Χ.
Στη Βιβλιοθήκη, η οποία αποτελεί τη μεγαλύτερη βιβλιοθήκη της Λέσβου, ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της και για την ταξινόμηση των βιβλίων και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
(περισσότερα…)
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα <<Ενδιαφέρομαι και ενεργώ>>, οι μαθητές της Έ -΄Στ τάξης ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες αναμενόταν να μάθουν πως να αναγνωρίζουν
συμπεριφορές εκφοβισμού, να κατανοούν τις διαφορές μεταξύ του εκφοβισμού και άλλων συμπεριφορών, να επιλέγουν σωστές
μορφές συμπεριφοράς για να εκφράσουν τις επιθυμίες τους, να εμβαθύνουν στους τρόπους αντίδρασης όταν δουν ένα περιστατικό εκφοβισμού, να αντιμετωπίζουν τον σχολικό εκφοβισμό, να αναγνωρίσουν την αξία της φιλίας, να μπορούν να
μπαίνουν στη θέση του άλλου και να βελτιώσουν τις μεταξύ τους σχέσεις. Στα πλαίσια αυτά έπαιξαν παιχνίδια συνεργασίας και εμπιστοσύνης, διαχειρίστηκαν παραδείγματα και σενάρια περιστατικών σχολικής βίας και κοινωνικού αποκλεισμού, δημιούργησαν λίστα φιλικών πράξεων, σχημάτισαν την αλυσίδα της φιλίας, έφτιαξαν μια αφίσα κατά της βίας και ένα κόμικς και έγραψαν άρθρα σχετικά με το φαινόμενο.
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα <<Ευ ζην-Ζω καλύτερα>>, οι μαθητές της ΄Β τάξης ήρθαν σε επαφή με το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας. Αφού αποσαφηνίστηκε το περιεχόμενου του όρου και αναγνωρίστηκαν οι διάφορες μορφές του, χρησιμοποιήθηκαν κατάλληλα παραμύθια, ώστε οι μαθητές να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα που προκαλεί η βία, να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων, να αναγνωρίσουν την έννοια του δικαίου και του άδικου, να γνωρίσουν ασφαλείς τρόπους υπεράσπισης του εαυτού τους και των άλλων σε περίπτωση εκφοβισμού. Παράλληλα, ανέπτυξαν στάσεις αποδοχής και σεβασμού της διαφορετικότητας των άλλων.
(περισσότερα…)
Η Α’ τάξη του σχολείου μας υποδέχτηκε μια βαλίτσα που κρύβει μοναδικούς θησαυρούς.
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών. Ξεκίνησαν τα ταξίδια τους από την Αττική, με 8 βαλίτσες και 3 θέματα, ενώ κατά το 2013-14, με σημαντική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, το πρόγραμμα επεκτάθηκε εκτός Αττικής, με νέες βαλίτσες και νέα θέματα. Έκτοτε η πορεία του προγράμματος είναι συνεχώς ανοδική και η άφιξη της βαλίτσας στην τάξη έχει πλέον καταστεί πολυαναμενόμενο γεγονός της σχολικής ζωής. Σήμερα τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® ταξιδεύουν με 160 βαλίτσες, 27 θέματα και 4.000 βιβλία που ανανεώνονται διαρκώς. Κατά τη διάρκεια της χρονιάς επισκέπτονται περίπου 950 σχολικές τάξεις σε όλη την Ελλάδα, ακόμα και σε δυσπρόσιτες περιοχές, είτε μέσω των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, είτε με αποστολή απευθείας από την Πύρνα.
(περισσότερα…)